Нарративная терапия.
От теории и тренинга
до начала собственной
практики
22.01.2022 — 22.06.2024
Длительная программа
онлайн
2,5 года
500 часов
274,5 часа теории и тренинга,
225,5 часа практики, из которых
72 часа сессии с приглашенными клиентами и участниками группы в качестве нарративных консультантов.
Длительные программы обучения нарративной терапии проходят в нашем Центре последние 16 лет, а первая группа собралась и училась еще за 2 года до открытия Центра. Сегодня мы открываем 19-й набор на курс Длительной программы, и на этот раз все тренинги пройдут онлайн! С марта 2020 года мы с участниками первого и второго года обучения опробовали все формы тренингов в ZOOM, включая встречи с приглашенными клиентами с участием наррративной рефлексивной команды. Отзывы отличные, и поэтому в этом году мы решили сохранить эту форму. В дальнейшем, вероятно, будем комбинировать очный и онлайн форматы, а пока позволим себе заботу о благополучии участниц и участников процессов без потери эффективности.

Это авторская программа, созданная в местном культурном контексте. С 2002 по 2008 год ее придумывала и развивала Екатерина Жорняк; она продолжает это делать с 2008 года по сегодняшний день в соавторстве с другими преподавателями и участниками программы. Каждый год курс трансформируется, расширяется и дополняется с учетом актуальных запросов участников и новых идей в нарративной практике.

В 2009-2011гг. обучение проходило в сотрудничестве с Институтом Нарративной Терапии (Великобритания) (The Institute of Narrative Therapy). Мы очень ценим это сотрудничество, и в программу 2022-2024гг. войдут тренинги с видеозаписями семинаров наших британских коллег из курса 2009-2011гг.

С 2006 по 2021 гг мы разработали и провели очные программы обучения нарративной практике, в том числе длительные, для специалистов в Екатеринбурге, Кишиневе, Москве, Красноярске, Самаре, Улан-Удэ. Подготовили и осуществили учебные программы, а также совместные мероприятия и практики работы с сообществами для и в сотрудничестве с ИГИсП, ВШЭ, ИППиП, Институтом нарративной терапии (Великобритания), ВШП, ЦССТ, ОСКиП, Центрами "Пространство общения", "Downside up" и др.

За обновлениями следите на странице fb
или подписывайтесь на новости сайта
Задачи программы
Участники получают знания, практические навыки и умения в нарративном подходе к психологической помощи людям.

В обучении делается упор на практическом применении полученных знаний в индивидуальном и семейном консультировании, терапии, социальной работе.
Для кого
Программа ориентирована на
  • практических психологов
  • психотерапевтов
  • социальных работников
  • педагогов
  • студентов психологических и психотерапевтических факультетов,
которые заинтересованы в профессиональном развитии в области консультирования и терапии, и которым близки философия и ценности, воплощаемые в нарративной практике.
Результат
Участники программы начинают работать (консультировать) в нарративном подходе - это основная задача программы.
Обучение почти на 80 процентов состоит из практики.

Екатерина Жорняк о том, как устроена программа
Участие в этой программе может оказаться особенно полезным, если Вы:
хотите познакомиться с нарративной терапией, получить практические навыки и подготовиться к началу собственной практики; (решению этой задачи в наибольшей степени соответствует первый модуль)
уже применяете нарративный подход и стремитесь углубить знания и опыт, прояснить отдельные моменты, исследовать возможности подхода в работе с разным составом людей, обращающихся за помощью по поводу разных тем; (решению этой задачи в наибольшей степени соответствуют все части второго модуля)
хотите научиться работать в нарративном подходе или усовершенствовать свою практику (вся программа, и в наибольшей степени третий модуль)
Отзывы
Больше видео отзывов смотрите на нашем канале YouTube
Или на странице Центра в FB
Содержание
(Тематический план)
январь 2022 – июнь 2024
Программа состоит из трех модулей, модули разбиты на блоки.
Основные тренинги проходят по субботам, через субботу, с 10 до 18 (время московское).
Модуль 1 «Основы нарративной терапии»
22.01.2022 - 25.06.2022
Блок 1.1 Конструирование предпочитаемой идентичности (истории)
22.01.2022— 02.04.2022
63 академ. часа, из них:
теория и тренинг - 54 часа, практика - 9 часов


• Философские основания, этика и базовые понятия нарративной терапии
• Нарративная метафора
• Деконструкция - социальные контексты существования проблем; конструрование идентичности во взаимодействии
• Возможности нарративного подхода в условиях современной власти (Фуко) и современной свободы — нарративный подход к чувству личной несостоятельности (введение)
• Экстернализационные нарративные беседы
• Уникальные эпизоды
• Переписывание истории
• Позиция терапевта. Этика сотрудничества. «Scaffolding» или «Карта карт» — беседы, способствующие простраиванию опор
• Этические вопросы, возникающие при консультировании, и нарративная практика
• Отсутствующее, но подразумеваемое
• Наблюдение за работой нарративного консультанта с приглашёнными клиентами
• Как создать хороший нарративный вопрос

Блок 1.2 Уплотнение, закрепление, воплощение предпочитаемой идентичности (истории)

16.04.2022 - 25.06.2022
50 академ. часов, из них:
теория и тренинг - 40,5 часа, практика - 9,5 часа


• Терапевтические документы в нарративном подходе
• Терапевтические письма в нарративном подходе
• Беседы, направленные на восстановление участия в жизненном клубе и на конструирование авторской позиции в отношении клуба или сети включённой в предпочитаемую историю
• Церемонии признания и самоопределения: нарративные рефлексивные команды
• "Домашние задания" в нарративной практике - способы поддержания и конструирования предпочитаемой идентичности между сессиями вне контекста живого общения с консультантом
• Практика Внешних свидетелей в нарративном подходе
• Как создать хороший нарративный вопрос; практика с участием нарративной рефлексивной команды и внешних свидетелей
• Картирование пути в беседах, Марк Хейворд. Просмотр и анализ видеозаписей тренингов, уже проведенных преподавателями Института нарративной терапии Великобритания





Модуль 2 «Нарративная терапия в разных контекстах и начало практики»
03.09.2022 - 23.12.2023
Блок 2.1.1 Нарративная терапия и сложный опыт. Теория и тренинг
03.09.2022 - 29.10.2022
Теория и тренинг - 54 академ. часа

• Работа в нарративном подходе с горюющими и умирающими
• Нарративная терапия в исследовании экзистенциальных вопросов
• Нарративная терапия с людьми, пережившими или переживающими травмирующий опыт
• Нарративная терапия в сложных жизненных ситуациях \ при прохождении через сложный опыт (смерть и умирание, потеря, страхи)
• Нарративный подход в работе с людьми, переживающими/ пережившими насилие, совершающими насилие
• Нарративная практика в работе с людьми с психиатрическим диагнозом
• Нарративная терапия и психосоматика. Нарративный подход к созданию опор в исследовании связей между телесными страданиями и психологическими сложностями
Блок 2.1.2 Нарративная терапия и сложный опыт. Практика
12.11.2022 - 24.12.2022
Практика - 36 академ. часов

• Начало собственной практики. Как создать хороший нарративный вопрос
• Нарративное самопознание - наблюдение за работой нарративного консультанта и клиентский опыт в нарративном подходе
• Наблюдение за работой нарративного консультанта с приглашенными клиентами.
• Начало собственной практики. Работа в Рефлексивных командах и группах внешних свидетелей (с участниками группы в роли клиентов)

Блок 2.2.1 Нарративная терапия и отношения. Теория, тренинг и практика
14.01.2023 - 24.06.2023
72 академ. часа, из них:
теория и тренинг - 36 часов, практика - 36 часов


• Нарративная терапия с парами. Совместное создание предпочитаемых идентичностей. Работа с парой, находящейся в конфликте
• Нарративная терапия с людьми, обращающимися по поводу сложностей в сексуальной сфере
• Нарративная терапия с детьми и их семьями
• Работа в нарративном подходе с подростками и их семьями
• Демонстрация работы нарративного консультанта - работа с семьей с приглашенными клиентами
• Начало собственной практики. Как создать хороший нарративный вопрос
• Начало собственной практики. Работа в нарративных рефлексивных командах и группах внешних свидетелей (с участниками группы в роли клиентов и терапевтов)
Блок 2.2.2
Нарративная терапия и взаимосвязи. Теория, тренинг и практика
13.05.2023 - 24.06.2023
45 академ. часа, из них:
теория и тренинг - 36 часов, практика - 9 часов


• Нарративная практика с людьми, думающими, что они переживают проблемы в связи с «любовной зависимостью», «со-зависимостью в отношениях»
• Вопросы гендера в нарративном консультировании
• Нарративное консультирование в работе с организациями или нарративный коучинг
• Нарративная практика и работа с сообществами
• Начало собственной практики. Работа в нарративных рефлексивных командах и группах внешних свидетелей (с участниками группы в роли клиентов и терапевтов)

Блок 2.3 Нарративная практика на стыке с другими областями, взаимное обогащение. Начало практики
16.09.2023 - 23.12.2023
54 академ. часа, из них:
теория и тренинг - 18 часов, практика - 36 часов

• Нарративная профориентация
• Использование арт-методов в нарративной практике
• Наррадрама: введение в метод
• Благополучие и влияние идей нейробиологии на развитие нарративной практики
• Телесность и способы обращаться с ней в рамках нарративной практики
• Нарративный подход в пространстве коллаборативных помогающих практик
• Исследования эффективности психотерапии как опора для повышения индивидуальной эффективности
• Демонстрация работы нарративного консультанта - работа с приглашенными клиентами.
• Начало собственной практики: работа в нарративных нарративных рефлексивных командах и группах внешних свидетелей (с участниками группы в роли клиентов и терапевтов) с участием супервизора
Модуль 3 «Нарративная практика»
13.01.2024 - 22.06.2024
Блок 3.1 Подготовка к началу собственной нарративной практики
13.01.2024 - 24.02.2024
Практика - 36 академ. часов

• Активное наблюдение за работой нарративного консультанта
• Начало собственной практики. Работа в нарративных рефлексивных командах и группах внешних свидетелей (с участниками группы в роли клиентов и терапевтов)
• Начало собственной практики. Как создать хороший нарративный вопрос.
Блок 3.2 Нарративная практика. Сессии с участием приглашенных клиентов, нарративной рефлексивной команды, внешних свидетелей и супервизора.

09.03.2024 - 22.06.2024
Практика - 72 академ. часа

Слушатели выступают в роли нарративного терапевта/консультанта, участника нарративной рефлексивной команды, внешнего свидетеля при помощи и участии супервизора. Все сессии проходят с участием приглашенных клиентов.
Основная задача длительной программы обучения нарративной терапии -
создать условия, при которых участники и участницы, прошедшие обучение, начинают консультировать в нарративном подходе. Для этого наши слушатели на каждом тренинге получают практический опыт.
Видео об этом здесь
Этапы развития практики в ходе обучения
Модуль 1

Упражнения в малых группах и общие обсуждения

Тренинг "Хороший вопрос" (автор метода Дэвид Эпстон) - клиентский опыт и практика создания хороших нарративных вопросов

Наблюдение за работой нарративного консультанта с приглашенными клиентами

Обучение работе в нарративных рефлексивных командах с участием супервизора

Практика внешнего свидетельствования

Клиентский опыт с участием рефлексивных команд и групп внешних свидетелей

Начало собственной практики в качестве нарративного консультанта с участием нарративных рефлексивных команд, внешних свидетелей и супервизора в группе



Модуль 2

Упражнения в малых группах и общие обсуждения

Тренинг "Хороший вопрос" (автор Дэвид Эпстон) - клиентский опыт и практика создания хороших нарративных вопросов

Наблюдение за работой нарративного терапевта с приглашенными клиентами, в том числе семьями и людьми, обращающимися по поводу травмирующего опыта

Продолжение обучения работе в нарративных рефлексивных командах с участием супервизора

Практика внешнего свидетельствования в качестве участника и интервьюера

Клиентский опыт с участием нарративных рефлексивных команд и групп внешних свидетелей

Собственная терапетвическая практика с участием нарративных рефлексивных команд, внешних свидетелей и супервизора
Модуль 3

В первом блоке завершается подготовка к началу собственной практики с приглашенными клиентами.

Активное наблюдение за работой нарративного консультанта с приглашенными клиентами - участники дают структурированный отклик на работу терапевта и клиентскую историю в форме работы нарративной рефлективной команды и групп внешних свидетелей.

Как создать хороший нарративной вопрос.

Практика в нарративных рефлексивных командах с участниками в роли терапевтов и клиентов.

Во втором блоке все сессии проходят с участием приглашенных клиентов.

Участники выступают в роли нарративного терапевта/консультанта, участника рефлексивной команды, внешнего свидетеля при помощи и участии супервизора.


Екатерина Жорняк

Соучредительница Центра нарративной психологии и практики.
Психолог, преподаватель психологии, семейный терапевт, нарративный консультант.
Преподает нарративную терапию с 2002 г. Вела / ведёт курсы нарративной терапии в различных институтах и центрах, в том числе ИППиП, ИГИСП, ВШЭ.
Автор тренингов и учебных программ. В том числе - Длительной программы обучения работе в нарративном подходе: от теории и тренинга до начала собственной практики.
Автор и соавтор статей, посвящённых обучению нарративной терапии:

Jorniak,E. & Pare, D. Teaching Narrative in Russia /Journal of Systemic Therapies, [New York, N.Y.] : Guilford Publications (2007, осень, том 26, выпуск 3, стр. 57-71)

Jorniak,E. Teaching theory and deconstruction / The International Journal of Narrative Therapy and Community Work, Dulwich Centre Publications (2008, №1, стр. 57-61),

А также представленной в форме видеопрезентации работы «Метафоры в обучении нарративной терапии», 2012.

Перевод статьи "Обучение нарративной терапии в России" (Jorniak,E. & Pare, D. Teaching Narrative in Russia /Journal of Systemic Therapies, [New York, N.Y.] : Guilford Publications (2007, осень, том 26, выпуск 3, стр. 57-71)
«Обучение постмодернистским подходам в психотерапии»

Ведущие тренингов 2022-2024
Психолог, семейный терапевт, нарративный консультант.
Соучредила Центр нарративной психологии и практики
Создала Длительную программу обучения
Соучредительница Центра нарративной психологии и практики.
Психолог, преподаватель психологии, супервизор, семейный терапевт, нарративный консультант, участвовала в развитии длительной программы обучения с 2008 по 2015 год
Клинический психолог, нарративный практик
(участница программы 2014-2016)
Семейный, детский психолог, нарративный консультант
(участница программы 2007-2008)
Психолог, преподаватель психологии, семейный консультант
(участница программы 2009-2010)
Екатерина Лопухина
Психолог, психодраматерапевт, коуч, нарративный практик, директор бизнес-программ «Института психодрамы, коучинга и ролевого тренинга»
(участница программы 2018-2020)
Психолог, психотерапевт, нарративный практик, кандидат психологических наук. EMDR терапевт
(участница программы 2011-2012)
Андрей Пентин
Социальный работник, нарративный консультант
(участник программы 2011-2012)
Даниил Грачев
Нарративный практик, психолог-консультант
Психолог, нарративный практик, семейный терапевт
(участница программы 2014-2016)
Каждый год в Длительной программе участвуют приглашенные преподаватели,
в зависимости от интересов группы. Среди уже принимавших участие коллег:

Сара Уолтер
Институт нарративной терапии (Великобритания) Cара живет в Манчестере и работает с семьями с множественными проблемами и проблемой бедности, автор нескольких трудов по нарративной терапии, разрабатывает контекстуальный отношенческий подход к социально-психологической помощи людям.
Аманда Рэдстоун
Институт Нарртивной Терапии (Великобритания) - ко-директор, преподаватель, супервизор, консультант, семейный терапевт. 25 лет опыта консультирования (пары, семьи, индивидуальные консультации).
Марк Хэйворд
Институт нарративной терапии (Великобритания) Семейный терапевт с 25-летним опытом работы (работа с семьями и детьми). Учился у Майкла Уайта, преподает нарративный подход по всему миру - Бразилия, Россия, Китай, Австралия, Сингапур, города Европы. Автор статей с публикациями в профессиональных журналах США, Великобритании и Австралии. Зарегистрированный член/психотерапевт UKCP. Супервизор направления AFT семейная терапия.
Вячеслав Москвичев
Cемейный консультант, нарративный практик
Ксения Ильинская
Семейный психотерапевт, нарративный практик (участница программы 2005-2007)
Наталья Малышева
Психотерапевт, доцент кафедры социальной психологии МГУ, нарративный консультант
(участница программы 2011-2012)
Ольга Зотова
Психотерапевт, коуч, нарративный консультант (участница программы 2011-2012)
Анастасия Рязанова
Психолог, системный терапевт, специалист по работе с травмой
Ирина Долотова
Ведущая тренингов поддержки семей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями развития
Галина Федосеева
Психолог, нарративный практик (участница программы 2014-2016)
Елена Черняева
Психолог, нарративный консультант, Генеральный директор Центра нарративной психологии и практики
Что делает программу эффективной?
Из доклада Екатерины Жорняк "Карты обучения нарративной практике. Опыт создания и развития длительной программы обучения нарративной терапии - от теории и тренинга до начала собственной практики - в России. Контекст, принципы, ориентиры». На I научно-практической конференции "Современное поле семейной психотерапии" в сентябре 2017г.
Во время обучения работе в нарративном подходе, нам нужно, чтобы человек сконструировал свою идентичность нарративного практика. И преподаватели должны создать для этого условия. Основной контекст, в котором это происходит – работа в нарративных рефлексивных командах в качестве терапевта или члена рефлексивной команды с участием супервизора...

В этом году я проводила опрос выпускников программы. Участникам было интересно ответить на вопрос «Какой вклад программа внесла в Вашу жизнь?», и большинство отметили, что они начали работать нарративным терапевтом. А некоторые сказали, что после участия в программе, создали собственные проекты преподавания нарративной практики...

Уточняя за счет чего они начали работать, люди сказали, что существенный вклад внесло то, что они освоили позицию нарративного консультанта. Размышляя над вопросом, "что в этом ходе обучения поддержало вас в исследовании и освоении этой позиции?", ответили "понимание лежащей в ее основе философии", и "практика в качестве ТЕРАПЕВТА с участием нарративных рефлексивных команд, и/или групп внешних свидетелей с участием супервизора". На практике это оказался наиболее эффективный метод.
Полная версия доклада здесь
Среди наших выпускников и слушателей
Наталья Малышева
Психотерапевт, доцент кафедры социальной психологии МГУ, нарративный консультант. Преподаватель нарративного содружества "Край"
Ольга Зотова
Психотерапевт, коуч, нарративный консультант
Андрей Пентин
Социальный работник, нарративный консультант
Анна Сильницкая
Психолог-консультант, нарративный практик, EMDR терапевт, соц работник, кандидат психологических наук
Ксения Ильинская
Семейный психотерапевт, нарративный практик
Олеся Симонова
Семейный психолог, нарративный консультант, глава психологической службы Благотворительный Фонд психологической поддержки «Будущее Сейчас»
Екатерина Лопухина
Психолог, психодраматерапевт, коуч, нарративный практик, директор бизнес-программ «Института психодрамы, коучинга и ролевого тренинга»
Виктория Караваева
Семейный, детский психолог, нарративный консультант. Преподаватель Центра нарративной психологии и практики
Юлия Малыгина
Философ, директор в Лгбткиа, Москва
Марат Хачатрян
Психолог, нарративный консультант, со-основатель нарративного содружества "Край"
Данила Гуляев
Психолог, нарративный консультант, со-основатель нарративного содружества "Край"
Лиза Новбари
Психолог, нарративный консультант
Елена Ремнева
Психолог, нарративный практик
Дмитрий Быкадоров
Советник при ректорате в МФТИ. Нарративный консультант
Надежда Градовская
Психотерапевт, нарративный консультант. EMDR терапевт, со-основатель Московский центр терапии EMDR
Дарья Свиридова
Нарративный консультант.
Mindfulness Trainer

Елена Миськова
Кандидат исторических наук, доцент, старший научный сотрудник Института этнологии и антропологии РАН, психолог, семейный системный психотерапевт
Елизавета Сатановская
Управляющий директор, внутренний коуч в Сбер, психолог
Елена Баскина
Учредитель проекта «Хочу домой»,
руководитель Благотворительного Фонд психологической поддержки «Будущее Сейчас»
Расписание
Программа пройдет с января 2022 по июнь 2024 с перерывом на летние и зимние каникулы.
Онлайн,
с 10.00 до 18.00 (время московское), 2 субботы в месяц.
Первый тренинг 22 января 2022г.
Расписание соответствует тематическому плану и высылается при заключении договора.
Вы также получаете:
Сертификаты за каждый блок и общий сертификат по завершению Длительной программы
Раздаточные материалы для каждого тренинга в pdf по почте
Скидку 10% на другие тренинги и мастер классы
Как проходит обучение?
Современная власть (Фуко)
и чувство личной несостоятельности

(фрагмент тренинга Длительной программы)
Как принять участие в программе?
Принять участие в первом блоке могут все желающие, по результатам собеседования. Условие получения сертификата об обучении по результатам каждого блока - посещение не менее 75% тренингов. В следующих блоках могут принять участие люди, успешно завершившие обучение в предыдущих блоках, а также люди, имеющие соответствующую подготовку и прошедшие собеседование.
Стоимость участия в программе «Нарративная терапия. От теории и тренинга до начала собственной практики"
Программа состоит из трёх модулей, разбитых на девять блоков.
Оплата производится поэтапно за каждый блок.


Модуль 1

Блок 1.1 22.01.2022 - 02.04.2022 (63 ак. часа) - стоимость участия 39 500 рублей.

Блок 1.2
16.04.2022 - 25.06.2022 (50 ак. часов) - 32 500 рублей.

Модуль 2

Блок 2.1.1 03.09.2022 - 29.10.2022 (54 ак. часа) - 35 000 рублей.

Блок 2.1.2 12.11.2022 - 24.12.2022 (36 ак. часов) - 23 400 рублей.

Блок 2.2.1 14.01.2023 - 22.04.2023 (72 ак. часа) - 46 500 рублей.

Блок 2.2.2 13.05.2023 - 24.06.2023 (45 ак. часов) - 29 500 рублей.

Блок 2.3 16.09.2023 - 23.12.2023 (72 ак. часа) - 46 500 рублей.

Модуль 3


Блок 3.1
13.01.2024 - 24.02.2024 (36 ак. часов) - 23 400 рублей.

Блок 3.2
09.03.2024 - 22.06.2024 (72 ак. часа) - 46 500 рублей.

Сертификаты участия выдаются в конце каждого блока за блок,
и итоговый - по окончании всей программы.


Центр нарративной психологии и практики
Телефон: +7 951 806 69 00
E-mail: narrative.psychology.practice@gmail.com
Адрес: Москва, ул.Баррикадная д.8 стр.5а
Связь
Поделитесь этой страницей с друзьями
Если вы думаете, что информация может быть полезной вашим друзьям, расскажите о Программе
Made on
Tilda